仿写吴伯萧灯笼作文600字

想好好学习一下.

当你追逐阳光奔跑时,当你在海中扬起生活之帆时.时而晴天霹雳,时而风起云涌,时而风雨交加,时而狂风大作,在你一次次潦倒在命运脚下,任凭被风雨蹂躏,朋友,何不偶尔停下来?停下来,擦干眼泪,接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让

中国结其实是一种古老的编织艺术,由一根根五颜六色的丝线编织而成的,它做为一种装饰艺术,始于唐宋时期.到了明清时期,人们开始给结命名,并有着丰富的内涵,如:如意结代表吉庆有余,双鱼结代表年年有余等. 我家有一个红红的吉祥

壮哉,沙场秋点兵,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,你看,夜深星阑时,将军挑灯看剑,你听,萧萧班马鸣,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山,我愿,是那,灯笼下的马前卒,更是,燎原的一把烈火.

蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友.可有一天,一中只蚂蚁到城里去找吃的.听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》;画馆里陈列着蜜蜂采蜜的画. 那只蚂蚁可纳闷了:人类怎么专画它们,不画我们!也许别处能找到人类赞美我们的地方.

去雁山公园看灯会作文六百字,作文如下:篇一:看灯会国庆节前一天晚上,我们吃好了饭,爸爸说:“今年公园有灯会,你们去看吗?”我高兴地说:“我要看.我们一起去看吧!”“那好吧!”妈妈在一旁说.我高兴极了.我们准备就绪,

小题1:丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣;(2分)引出下文,为下文叙述喜爱灯笼做铺垫.(2分) 小题2:(1)表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了,不再鲜艳了(1分),实际上写族姊家庭早已衰

《再塑生命》 概括课文内容:文章主要写了三件事: (1)老师教我认识具体事物; (2)老师让我认识、了解美丽的大自然. (3)老师引导我认识“爱”的含义.

新年到了,大街两旁、各家各户都挂上了象征喜庆的大红灯笼,我家也挂了一对小灯笼,非常引人注目. 小灯笼上方有一根红色的把柄,它的末端是两根红色的电线,红色

这一天,我刚吃完晚饭,就点了两个灯笼下楼游玩,这时,楼下已经人头攒动了,人们沉浸在欢乐的气氛中.我来到滨湖公园,哇!这儿简直是人间仙境!湖边树梢上点缀着几盏五彩缤纷的灯笼,它们把湖水映得五光十色,熙熙攘攘的人们手里

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